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2020年滑县职业中等专业学校质量年度报告

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发表时间: 2021-03-04 10:04

2020年(nian)滑(hua)县职业中(zhong)等专业学校(xiao)

质量年度(du)报告













二(er)0二(er)一(yi)三月一日






2020年滑县职业中等专业学校

质量(liang)年度报告(gao)


    根据河南省教(jiao)育(yu)(yu)厅办公室爱游戏体育(yu)(yu)网页版(ban)做好 2020 年职业教(jiao)育(yu)(yu)质量报(bao)告编制(zhi)发(fa)布和报(bao)送工作(zuo)的通知教职成函〔2020〕670号文件(jian),现(xian)将(jiang)爱游戏体育网(wang)页版(ban)2020年(nian)度(du)教育质量报(bao)告总(zong)结如(ru)下。

1.学校情况

1.1爱游(you)戏体(ti)育网页版(ban)

    滑(hua)县(xian)职业(ye)中等专(zhuan)业(ye)学校(滑(hua)县(xian)职业(ye)教育(yu)中心),始建(jian)于2008年8月,是(shi)滑(hua)县(xian)一所(suo)公办中等职业(ye)学校,是滑县人社局定(ding)点的(de)职(zhi)业技能鉴定站,河南省(sheng)职(zhi)业教育特(te)色学校河南省(sheng)现代(dai)农艺(yi)技(ji)术高水平专业建设学(xue)校(xiao)河南省“优秀成人继续(xu)教育院校2019年河南(nan)省教育系(xi)统先进集体2020党建(jian)工作示范(fan)校(xiao)学校(xiao)(xiao)占地面(mian)(mian)积约19万平方(fang)米,其中运动(dong)场地面(mian)(mian)约4.16万平方(fang)米、校(xiao)(xiao)舍建筑面(mian)(mian)积6.5万平方米(mi),建有综(zong)(zong)合办公(gong)(gong)楼、综(zong)(zong)合实训(xun)(xun)楼、学生餐厅、校园(yuan)超市、卫(wei)生室(shi)(shi)、专业实训(xun)(xun)室(shi)(shi)、音乐教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、舞蹈教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、多媒体教(jiao)(jiao)(jiao)室(shi)(shi)、运(yun)动场、教(jiao)(jiao)(jiao)师公(gong)(gong)寓、学生公(gong)(gong)寓等硬件(jian)设施,投(tou)资(zi)规模达1.3亿元。

    现有幼儿保育、汽车运用与维修、建筑工(gong)程(cheng)施工(gong)、计算机网络、现(xian)代农艺技(ji)术(shu)、旅游服务与管理(li)、电(dian)子商(shang)务、工(gong)艺美术(shu)、会(hui)计电(dian)算化(hua)、电(dian)子与信(xin)息技(ji)术(shu)、动漫(man)与游戏制作、中西面(mian)点(dian)、工业机器(qi)人、美容(rong)美发、园(yuan)林技术(shu)等共18个专(zhuan)业(ye),突出(chu)打造电子商务(wu)、汽车运用与(yu)维(wei)修、现代农艺专(zhuan)业(ye)三个特色专业

    学校以(yi)“修(xiu)德、图强(qiang)、博(bo)纳、维(wei)新”为校训,以(yi)感悟课堂养成教育为抓手,着力构建(jian)就业(ye)和升学双赢的(de)办学模式,为每位学生提供成人成才的(de)广阔平(ping)台。

1.2学生情况

1.2.1   2020年学校秋季学期招(zhao)生情况(kuang)

    2020年共招收2060人,其中: 普通中专招(zhao)收1005 人,职业中专招收 1055人(ren)。(数据(ju)截(jie)止(zhi)到2020年12月底)。


1.2.2   2020年(nian)秋季学期在校生规模

    截止至2020年12月底,在校(xiao)生共有 5338 人(包括(kuo)联合办学学籍在郑州的(de)),其中: 职业中专3233人,普通(tong)中专2105 人。


表一: 近2年学校招生(sheng)人(ren)数及在校生(sheng)人(ren)数对照表(数据(ju)截止至各年度12月(yue)底。)



年度

2019

2020



类别

招(zhao)生(sheng)数

在校生数

招生数

在校生数

职专

1226

2685

1055

3233

普(pu)专

432

2073

1005

2105

合计

1658

4758

2060

5338




表(biao)二(er): 各(ge)专业人(ren)数


专业
招生计划数(shu)
实际(ji)招生数
完成率
巩固(gu)率(lv)
美(mei)术设计与制作
100
237
237.00%
98.00%
建筑
100
348
348.00%
94.00%
旅游
100
160
160.00%
94.00%
汽修
100
173
173.00%
97.00%
农艺
100
310
310.00%
99.00%
幼儿保育
100
195
195.00%
90.00%
计算机应用
200
290
145.00%
89.00%
电商
100
110
110.00%
85.00%
中西(xi)面(mian)点
50
42
84.00%
89.00%
工(gong)业机(ji)器人技术应(ying)用
50
36
72.00%
90.00%
美容美体
50
23
46.00%
94.00%
园(yuan)林技术
50
53
106.00%
94.00%
中餐烹(peng)饪与营养膳食
100
83
83.00%
97.00%
合(he)计
1200
2060

93.00%





表三: 在校生结构


类别(bie)

总人(ren)数

男(nan)生

女(nv)生

本(ben)县(xian)

外县

职(zhi)专

3233

1929

1304

3206

27

普(pu)专

2105

1305

700

2095

10



1.2.3   学校2020届毕业生(sheng)规(gui)模(2017年级)

    2020年共(gong)有(you)897名(ming)毕业生(sheng),其中(zhong): 职专 649 人, 普专 248人(ren)。

    2020届(jie)897名毕(bi)业生(sheng)中, 其中升入高(gao)一级学校有887人,直接就业人数10人,就业率为(wei)100%。

1.3教师队伍

    截(jie)止2020年(nian)底,学校共有教职工325人,其中(zhong)专任教师267 人、行(xing)政人员 16人、教辅(fu)人员26人、工勤(qin)人员(yuan)16人。落实(shi)“能工巧匠”进校园(yuan),聘请校外教师58人。 专任教师中高级(ji)职称50人,占比 18.7%,中级职称(cheng)108人,占比40.4%,本科学历及以上267人,占比100%,研究生及以上学历 3人,占比(bi) 1%。现有(you)“双师(shi)型”教(jiao)师(shi)128人,“双师(shi)型”教(jiao)师(shi)占(zhan)专业课教(jiao)师(shi)比例98 %。


表(biao)四: 近两年教师队伍对(dui)比数据表(biao)


年度

职工数

专任(ren)教师数

中/高级职称数

硕士研究生

双师型

2019

320

270

130

6

128

2020

325

267

158

3

128



1.4设施设备

    全校共有实(shi)(shi)训室面积逾8500平方米,共有综合(he)实(shi)(shi)训楼一栋和专业实(shi)(shi)训室10间。全校教室合(he)计(ji)(ji)132间,其中网络多媒体(ti)教室数(shu)3间。全校计(ji)(ji)算(suan)(suan)机合(he)计(ji)(ji)450台(tai)(tai),其中教学用计(ji)(ji)算(suan)(suan)机390台(tai)(tai)。电商实(shi)(shi)训室3间。汽修实(shi)(shi)训室2间,电工(gong)实(shi)(shi)训室1间,数(shu)控实(shi)(shi)训室1间。

    2020年,学校实训设备采购预算200万元(上年数(shu)据为(wei)90万元),全(quan)年实训设备采购预算金(jin)额达到(dao)245万元(上年数据为(wei)120万元)。有效提(ti)升学校的实训室(shi)建设(she)水(shui)平(ping),为(wei)专业发(fa)展和人才(cai)培(pei)养提(ti)供了良(liang)好条件。

    截止2020年12月,全校固(gu)定(ding)资产总值1.3亿元,其中教学、实习仪器设备总值707.1万元,生(sheng)均教学仪器设备值(zhi)1324元。纸质图书数量12651册,生(sheng)均(jun)纸(zhi)质图书2.36册。

表(biao)五: 近两(liang)年设施(shi)设备对(dui)比数据表(biao)


设(she)备情况

2019

2020

固定资产(chan)总值

13000万(wan)元

13000万元(yuan)

实习(xi)仪器设备(bei)总值

351.2万元

707.1万元

生(sheng)均教学仪器设备总值

738元

1324

纸质图书(shu)数(shu)量

12151册(ce)

12651册

生(sheng)均(jun)纸质图书

2.55册

2.36




2.学生发(fa)展

2.1学生(sheng)素质

    2020年(nian)爱游戏体(ti)育网页版(ban)在校生已经达到五千三(san)百(bai)名,学校在县(xian)爱游戏体(ti)育网页版(ban)的(de)领导下,在社(she)会各界的(de)关心下,在全校师生的(de)共同(tong)努力下,滑职学(xue)生更懂得感恩、励(li)志、习惯养成,个人(ren)素(su)养(yang)、人(ren)生态度价值观、学习态度等方面都(dou)得到较(jiao)大的提高(gao)和改善,学校建(jian)立的共产(chan)主(zhu)义青年团(tuan)(tuan)校,全校团(tuan)(tuan)员有1300多名。绝大多(duo)数(shu)学生通过参加(jia)爱国主(zhu)义教(jiao)育(yu)、社会主(zhu)义核(he)心价(jia)值观教(jiao)育(yu)等一(yi)(yi)系(xi)列主(zhu)题教(jiao)育(yu)活(huo)(huo)动(dong),以(yi)及一(yi)(yi)些社会实践活(huo)(huo)动(dong)和劳(lao)动(dong)值周(zhou)活(huo)(huo)动(dong),思想逐步(bu)趋(qu)于成(cheng)(cheng)(cheng)熟。大多(duo)数(shu)学生已有(you)一(yi)(yi)定的理想和信念(nian),他们的正(zheng)确人生观正(zheng)在(zai)逐步(bu)形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng),个人的自我价(jia)值取向正(zheng)在(zai)向如(ru)何适(shi)应社会主(zhu)义市(shi)场经济的需求(qiu)转变,重新树立当(dang)代(dai)青年形(xing)象的风气正(zheng)在(zai)校园形(xing)成(cheng)(cheng)(cheng)。

    学校以活力课堂生成教(jiao)(jiao)育为(wei)主线(xian),以合作学(xue)习(xi)小组建(jian)设为(wei)突破(po)口(kou),创新(xin)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)模式,实(shi)行(xing)分层教学(xue),注重技能培(pei)训自(zi)主(zhu)学习(xi),经过(guo)学期末测试,2020年(nian),在校学(xue)生文化(hua)课合格率(lv)97.6%,专业技能合格率97.8%

    学(xue)校(xiao)注重学(xue)生(sheng)劳动教(jiao)育(yu),实行劳动值周(zhou)课,每周(zhou)设(she)置的体育(yu)课不少四节,经过学(xue)期末测试,学(xue)生(sheng)体质(zhi)测评合格率(lv)达到94.7%

    学校秉(bing)承“以(yi)(yi)专业设置吸引人(ren),以(yi)(yi)严格管理塑造人(ren),以(yi)(yi)教(jiao)学(xue)质量赢得(de)人(ren),以(yi)(yi)技能培训(xun)成就人(ren),以(yi)(yi)办(ban)学(xue)理念凝聚(ju)人(ren),以(yi)(yi)校园文(wen)化(hua)熏陶人(ren)”的办(ban)学(xue)策略,“把学(xue)生(sheng)(sheng)培养成生(sheng)(sheng)活有(you)理想,就业有(you)本(ben)领,升学(xue)有(you)希(xi)望,终生(sheng)(sheng)教(jiao)育(yu)有(you)基础的新型劳动(dong)者”,大多(duo)学生会正常毕业(ye),截(jie)止到2020年(nian)底(di),学生的(de)毕业(ye)率93%。

    学校(xiao)为了落实1+x证书相关政策,在(zai)汽修工、电工、焊(han)工、保育员(yuan)、中(zhong)式烹调师、中(zhong)式面点师、西式面点师、普通(tong)话等证书获取(qu)上对(dui)学(xue)生实行专业培训,截(jie)止(zhi)2020年底(di),学(xue)生在(zai)校(xiao)期间15%可以(yi)获取相关资格证书(shu)

    学校注重学生的实(shi)习实(shi)训(xun),专业(ye)课程有专业(ye)老师和(he)外聘专业(ye)老师教授,借助(zhu)项目建设,学校实(shi)训(xun)条件也得到很大改善。2020我校学生在(zai)河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)职业(ye)学校技(ji)能(neng)竞(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)成绩显著。在(zai)河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)筑专(zhuan)业(ye)CAD绘图技(ji)能(neng)竞(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),爱(ai)游(you)戏(xi)体育网页版学生于(yu)成海荣获(huo)一等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang),郑亚辉(hui)荣获(huo)二(er)等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang);在(zai)河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)筑专(zhuan)业(ye)工程测量技(ji)能(neng)竞(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),常(chang)陆(lu)扬、左航杰、胡江涛、孟康(kang)奥(ao)荣获(huo)二(er)等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang);在(zai)河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)计(ji)算(suan)机(ji)专(zhuan)业(ye)动画片制作技(ji)能(neng)竞(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),曹新奇、田圣飞(fei) 、王(wang)鑫鹏分(fen)别(bie)荣获(huo)二(er)等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang)和(he)三等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang);在(zai)河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)计(ji)算(suan)机(ji)专(zhuan)业(ye)广告平面设计(ji)技(ji)能(neng)竞(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),常(chang)前树、常(chang)佳乐分(fen)别(bie)荣获(huo)三等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang);在(zai)河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong)餐烹饪技(ji)能(neng)竞(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),高远、付(fu)盛凯分(fen)别(bie)荣获(huo)二(er)等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang)和(he)三等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang);在(zai)河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)现代(dai)农艺(yi)专(zhuan)业(ye)蔬菜(cai)嫁(jia)接和(he)艺(yi)术(shu)插花竞(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),王(wang)文裴、张(zhang)梦利分(fen)别(bie)荣获(huo)二(er)等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang)和(he)三等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang),在(zai)河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)文明风采素质(zhi)(zhi)能(neng)力“基(ji)(ji)础类数学基(ji)(ji)础素养(yang)”竞(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)(zhong),王(wang)硕、悦佩喧、张(zhang)帅东分(fen)别(bie)荣获(huo)二(er)等(deng)奖(jiang)(jiang)(jiang)。河南(nan)(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)科学素质(zhi)(zhi)大赛(sai)(sai)参赛(sai)(sai)2000人次,同时(shi)16名教师获(huo)“优秀辅导教师”。

2.2在(zai)校体(ti)验(yan)

    学校积极(ji)探索并总结适合(he)(he)滑(hua)县职专发(fa)展的(de)管(guan)理模式,实(shi)行(xing)宿舍(she)管(guan)理军(jun)事化、学(xue)(xue)生(sheng)管(guan)理多元(yuan)化、教学(xue)(xue)管(guan)理精细化。在宿舍(she)管(guan)理上,聘(pin)用(yong)有管(guan)理经验的(de)教官,全(quan)天(tian)候守护(hu)学(xue)(xue)生(sheng),随时解(jie)决学(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)上的(de)矛盾,结合(he)(he)校警每天(tian)在校园巡逻(luo),给学(xue)(xue)生(sheng)营(ying)造一个安全(quan)舒适的(de)学(xue)(xue)习生(sheng)活(huo)环境。学(xue)(xue)生(sheng)生(sheng)活(huo)满(man)意(yi)度95%,校(xiao)园安(an)全满意度99%。

    学(xue)校团委在学(xue)校德育(yu)处的带领下,积极开(kai)展各项(xiang)活(huo)动,摸石头过(guo)河、接力赛象棋、拔(ba)河、篮球(qiu)、武术、自(zi)行车(che)慢赛、舞蹈表演、美术展(zhan)(zhan)、图片制作展(zhan)(zhan)、厨艺展(zhan)(zhan)等(deng)等(deng),每月都有不(bu)一样的(de)校(xiao)园(yuan)活(huo)(huo)动,这里既有专业技能的(de)展(zhan)(zhan)示,也有体育(yu)运动技能的(de)表演,给不(bu)同的(de)学生提供了个人(ren)才(cai)能展(zhan)(zhan)示的(de)舞台,学生的(de)社团活(huo)(huo)动和(he)校(xiao)园(yuan)文化(hua)满意度94%。

    学(xue)校在教学(xue)上(shang)实(shi)行(xing)活力课堂教学(xue)模式,探(tan)索学(xue)习(xi)(xi)自主(zhu)学(xue)习(xi)(xi)的(de)(de)方式,实(shi)行(xing)分层教学(xue),既注重(zhong)理论知识(shi)的(de)(de)学(xue)习(xi)(xi),也注重(zhong)专业技能的(de)(de)实(shi)习(xi)(xi)实(shi)训,同时学(xue)校也考虑到升学(xue)和就(jiu)业的(de)(de)需求,专门成立了以(yi)对口上(shang)学(xue)为(wei)主(zhu)的(de)(de)学(xue)部,满(man)足家长和学(xue)生不同的(de)(de)要求。学生在校理论学习满(man)意度95%、专业学(xue)习满意度95.8%、实习(xi)实训满(man)意度89%毕业(ye)生对(dui)学校满意度90%。

2.3资助情况

    为(wei)了确保国家(jia)(jia)的(de)资助政(zheng)(zheng)策家(jia)(jia)喻户(hu)晓,资助办通(tong)过班级公告栏(lan)、校(xiao)园广(guang)播和黑(hei)板报等宣传阵(zhen)地加大对学(xue)生资助政(zheng)(zheng)策的(de)宣传力度(du)。加强家(jia)(jia)校(xiao)联系(xi),让(rang)家(jia)(jia)长(zhang)了解助学(xue)政(zheng)(zheng)策,通(tong)过家(jia)(jia)长(zhang)有(you)效监控学(xue)生助学(xue)金的(de)使用,防止学(xue)生把助学(xue)金挪(nuo)作他(ta)用。

    2020年春季在(zai)校(xiao)生3923人(ren),1、其中职业中专学生2490人,免(mian)学费(fei)(fei)标准为每生(sheng)每学期(qi)600元,免(mian)学费(fei)(fei)金(jin)额为2490×600元=1494000元。

    普(pu)通中专学(xue)生1433人,免(mian)学费(fei)标准(zhun)为每生每学期850元(yuan),免(mian)学费(fei)金额1433×850元=1218050元。

    2020春助学金1038人,资(zi)助(zhu)金额(e)1035400元。

    2020春季免学费金额(e)2712050元(yuan),助(zhu)学金(jin)金(jin)额1035400元(yuan)

    2020年秋季(ji)在校(xiao)生4909人(不(bu)包(bao)括在校的郑州(zhou)学(xue)籍学(xue)生),1、其中职业中专学(xue)生2771人,免(mian)(mian)学(xue)费(fei)标准为每生(sheng)每学(xue)期600元,免(mian)(mian)学(xue)费(fei)金额为2685×600元=1662600元。

    普通中专(zhuan)学(xue)生2138人,免学费标准为每生每学期850元,免学费金额2138×850元=1817300元。

    2020秋助学金(jin)1022人,资助金(jin)额1014400元。

    2020年全(quan)年免(mian)学费共资助8832人,金额6191950元(yuan)。助学(xue)金共(gong)资助2060人,金额(e)2049800元。

   表(biao)六: 2020年春季、秋季在籍(ji)学生资(zi)助情况


季度
类别
在校生(sheng)人数
免学费人数
助(zhu)学金人(ren)数
2020
职专
2490
2490
1038

普专
1433
1433

2020秋(qiu)
职专
2771
2771
1022

普(pu)专
2138
2138

2020全年
合计
8832
8832
2060


2.4就业质量

    2020届学校共有毕(bi)业生897人,升学(xue)887,就业人数10人,就(jiu)业(ye)率(lv)为100%。学生(sheng)一次就(jiu)业(ye)率(lv)为100%,对口就(jiu)业(ye)率(lv)80%。


表(biao): 职高2020届毕(bi)业生(2017年级)专业对口统计表


专业(ye)类别

毕业(ye)生数

升(sheng)学人(ren)数

就业人数

专业对(dui)口人数

交通运输类

98

88

0

0

农林牧渔类

229

235

2

0

旅游服务类

173

58

0

0

土木水利类(lei)

127

112

3

3

教育类

143

215

5

5

文化艺术类

127

60

0

0

合计

897

887

10

8



: 职(zhi)高2020届毕业(ye)生直接(jie)就业(ye)学生起(qi)薪情况统计表(共计43人)


起薪情(qing)况

社(she)会保险情况









平(ping)均起薪(xin)(元(yuan)/月)

其中

没(mei)有

三险

五险

三险一金

五险一金(jin)





1500-2500

2500-3500

3500-6000

6000以上

2

3

3

1

1

人数

1

5

3

1







表(biao)九: 考入专、本比例及与(yu)上一年度相(xiang)比(bi)的变化情况



考入(ru)高起(qi)点专科人数

考入高起点本(ben)科(ke)人(ren)数(shu)

2019年

755

53

2020年

887

66



2.5职业发展

2.5.1 注重实操和(he)竞赛,在(zai)实践(jian)中提(ti)高学生学习(xi)能力。

    学校积极探索现代学徒制,加强特(te)色专业建设(she),增加实训设(she)施建设(she),在(zai)实践和(he)实战中(zhong),培养自己(ji)的专业特(te)长2020年以来(lai)学生参加省(sheng)级技(ji)能大赛和(he)各种专业技(ji)能比赛,已有近二十(shi)名学生(sheng)在(zai)省级比(bi)赛中(zhong)拿到优异成绩,河南(nan)省(sheng)科学(xue)素质大赛参赛学(xue)生达到(dao)2000人(ren)次一年多来(lai),爱游戏体育网页版在(zai)现代农艺、建筑施工(gong)、电子商务、中餐烹饪等专(zhuan)业上(shang)取(qu)得了骄人的成绩。

2.5.2   服务县域经济,提高学生(sheng)的创(chuang)新创(chuang)业能力(li)

    学(xue)校(xiao)在学(xue)生(sheng)(sheng)就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)中始终坚持“以服务为宗旨,以促(cu)进就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)为导(dao)向”的(de)基本原则,紧紧围绕“就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)质量”、“对口就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)率”等中心(xin)问题开展工(gong)作(zuo),坚持“巩固、提高、指(zhi)导(dao)、拓(tuo)宽(kuan)”的(de)思(si)路,加(jia)强(qiang)常规就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工(gong)作(zuo)指(zhi)导(dao)专业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)化(hua)、推荐系(xi)统化(hua)、管理(li)服务化(hua)、职教扶贫常规化(hua)等工(gong)作(zuo)。长期以来,学(xue)校(xiao)根据滑县社(she)会经济发展状(zhuang)况及学(xue)生(sheng)(sheng)志(zhi)愿,积极(ji)为学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)创(chuang)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)提供指(zhi)导(dao)和推荐,不断加(jia)强(qiang)学(xue)生(sheng)(sheng)创(chuang)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)教育,着力(li)培(pei)养学(xue)生(sheng)(sheng)的(de)创(chuang)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)意识和创(chuang)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)能力(li),真正体(ti)现“就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)优(you)势,创(chuang)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)有(you)基础”。

    2020年,学(xue)校继续为毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)开设了(le)创(chuang)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)导(dao)(dao)的课程,并请企业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)代(dai)表(biao)来校讲(jiang)解目前行业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)发展的现状(zhuang)和(he)用工需求,确保学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)工作顺利(li)推进。同(tong)时,还邀请社会知名(ming)企业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)家(jia)(jia)举行创(chuang)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)指(zhi)导(dao)(dao)讲(jiang)座(zuo),就(jiu)面(mian)试技巧、就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)法(fa)规政策、就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)形(xing)势、企业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)管理制度、人际(ji)关系(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)产安全教育、诚(cheng)信教育的多方面(mian)知识进行讲(jiang)解;邀请合作企业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)资(zi)深人力资(zi)源专(zhuan)家(jia)(jia)进行指(zhi)导(dao)(dao);学(xue)校心理咨询师(shi)也(ye)从心理学(xue)角度分(fen)析(xi)不同(tong)的求职心态,就(jiu)求职面(mian)试技巧对(dui)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)进行了(le)指(zhi)导(dao)(dao);邀请往届优秀毕业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)与大家(jia)(jia)分(fen)享了(le)自己在(zai)工作中、生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活中的酸甜苦辣,鼓励师(shi)弟(di)师(shi)妹(mei)们勇于担当,尽快适应(ying)工作岗位,成就(jiu)自己的美好人生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)。通过以上举措,有效(xiao)解决了(le)学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)就(jiu)业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)中常见问题,提高学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)面(mian)试技巧及职业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)发展能力,为学(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)融(rong)入企业(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)社会做好准(zhun)备(bei)。

2.5.3   加强就业(ye)推荐力度、精(jing)选热(re)门工作岗位,提高学生岗位适应能力(li)和迁(qian)移能力(li)。

    2020年(nian)学校为(wei)进一步提(ti)高(gao)毕(bi)业(ye)生(sheng)适应岗位的能力,学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)就业(ye)指(zhi)导部门对学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)就业(ye)岗位(wei)进行了(le)(le)精挑细选,层层把关。在“育人(ren)为本、学(xue)(xue)(xue)(xue)以致(zhi)用、专业(ye)对口(kou)、理论与(yu)实践(jian)相结合”原(yuan)则的指(zhi)导下,学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)考察了(le)(le)数十家企事(shi)业(ye)单位(wei),并最终与(yu)郑州(zhou)(zhou)轻工业(ye)学(xue)(xue)(xue)(xue)院、三门峡职业(ye)技术(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)院、山东德州(zhou)(zhou)汽摩专修学(xue)(xue)(xue)(xue)院、鹤壁汽车工业(ye)技术(shu)学(xue)(xue)(xue)(xue)院等多(duo)所(suo)院校(xiao)建立合作办(ban)学(xue)(xue)(xue)(xue)关系(xi)。与(yu)苏州(zhou)(zhou)和硕电脑(nao)、厦门倍凡集团、西贝餐饮、ABB机器人(中国)有限(xian)公司等(deng)多(duo)家知名企(qi)业(ye)单(dan)位,签订(ding)合作(zuo)协议,实现校企(qi)合作(zuo),订(ding)单(dan)培养,对(dui)口就业(ye)。

3.质量保障措施

3.1专(zhuan)业动态调整

    2020年,学校继续(xu)围绕着三个特色专业,依托项目(mu)建设和校(xiao)企合(he)作(zuo),着力打(da)造(zao)适(shi)合(he)社会发展需求的专业(ye)特(te)色。学(xue)校还结合滑(hua)县本地经济发展的(de)需要,开设了西餐面点、园林技(ji)术、机器人(ren)技(ji)术、美(mei)容美(mei)体(ti)等符合实际需要的专业。同时对专业教(jiao)学(xue)计划(hua)、教(jiao)学(xue)内容和(he)(he)方法、课程(cheng)设(she)置(zhi)等分方向(xiang)、分层次进(jin)行了专题(ti)研讨,模块化教(jiao)学(xue)、项目教(jiao)学(xue)、专业集中(zhong)实训、阶段性实习等教(jiao)学(xue)措施,为专业发(fa)展和(he)(he)学(xue)生高端就业开辟出一片新天地。同时,学校结合企业代表成立了现代农艺技术(shu)专业群组织机构,经(jing)过多方调(diao)研,学校教务(wu)部门和企业专(zhuan)家共同研(yan)讨,制定了骨干专业(ye)人才培养模(mo)式(shi)改革方案,对(dui)现(xian)代农艺专(zhuan)业人才培(pei)养方(fang)案进行了(le)合理的(de)调整,以此满(man)足高水平(ping)专(zhuan)业群建设的(de)需求。

3.2教(jiao)育(yu)教(jiao)学改(gai)革

3.2.1进一步总结推(tui)广活力(li)课堂教学模(mo)式项(xiang)目(mu)+模块教学模式

    2020年,爱游(you)戏体育网页版在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)上(shang)面,进一步(bu)总(zong)结了活力(li)课(ke)(ke)堂和项目教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)、模块(kuai)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)的(de)优缺点。活力(li)课(ke)(ke)堂更适合(he)于(yu)(yu)四、五学(xue)(xue)(xue)(xue)部有一定基础的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),便于(yu)(yu)发挥(hui)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主(zhu)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)、合(he)作(zuo)探究的(de)主(zhu)动(dong)性(xing),但对于(yu)(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)能(neng)力(li)更低(di)的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng),实(shi)施起(qi)来有一定的(de)难度,要结合(he)班(ban)级特点,实(shi)行分层教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue),设置不同层次的(de)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)目标。对于(yu)(yu)专业(ye)课(ke)(ke)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue),项目教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)和模块(kuai)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)能(neng)够(gou)很好的(de)带动(dong)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)的(de)兴趣(qu)、动(dong)手能(neng)力(li)、技能(neng)训练,但在(zai)(zai)实(shi)施时,也会(hui)存在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)师准备(bei)不足(zu)、学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)站(zhan)边光(guang)看不做(zuo)的(de)时候,这就需要各科任课(ke)(ke)教(jiao)(jiao)师要积极(ji)做(zuo)好课(ke)(ke)前筹备(bei),备(bei)好学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)特点。所以在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)中(zhong),我们鼓励(li)教(jiao)(jiao)师在(zai)(zai)实(shi)践中(zhong)大(da)胆(dan)尝试,善(shan)于(yu)(yu)反思,细(xi)心书写课(ke)(ke)后反思笔记,形成自己(ji)的(de)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)理论(lun),,丰(feng)富自己(ji)的(de)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)方法,做(zuo)到(dao)知(zhi)其然,也知(zhi)其所以然,真正在(zai)(zai)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)革中(zhong)蜕变,成长(zhang),逐渐向(xiang)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)专家迈进。

3.2.2积极开展研训赛一(yi)体化教学工作

    积极筹(chou)备并组(zu)织教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)参(can)加研(yan)训赛(sai)一(yi)(yi)体化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)活(huo)(huo)动(dong),以(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部单位,由教(jiao)(jiao)(jiao)研(yan)组(zu)长组(zu)织教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi),讲好一(yi)(yi)节课(ke),进(jin)行(xing)(xing)一(yi)(yi)备一(yi)(yi)上一(yi)(yi)反思,各(ge)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)科选出前两(liang)名,参(can)加学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校的(de)比(bi)赛(sai)活(huo)(huo)动(dong)。以(yi)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校为单位,由教(jiao)(jiao)(jiao)务(wu)处组(zu)织各(ge)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)部优胜教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)进(jin)行(xing)(xing)二(er)(er)备二(er)(er)上二(er)(er)反思,选出各(ge)科优胜教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)推荐(jian)到爱游戏体育(yu)网(wang)页版,进(jin)行(xing)(xing)三备三上三反思。任课(ke)教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)争相上台试讲,新的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)不(bu)断(duan)尝试,新的(de)课(ke)堂设(she)计不(bu)断(duan)巧妙,学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校教(jiao)(jiao)(jiao)风淳(chun)厚,教(jiao)(jiao)(jiao)师(shi)(shi)在历练(lian)中(zhong)成长,学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生在学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习中(zhong)进(jin)步。

3.2.3教(jiao)学成果

    2020爱(ai)(ai)(ai)游戏体(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)网(wang)页(ye)(ye)(ye)(ye)版(ban)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)辅导(dao)学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)在(zai)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)职业学(xue)(xue)(xue)校(xiao)技(ji)(ji)能(neng)竞(jing)(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong)成绩显著。在(zai)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)(jian)筑(zhu)专(zhuan)业CAD绘图技(ji)(ji)能(neng)竞(jing)(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong),爱(ai)(ai)(ai)游戏体(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)网(wang)页(ye)(ye)(ye)(ye)版(ban)安建(jian)(jian)峰老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)导(dao)的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)荣(rong)(rong)获一等(deng)(deng)奖,韩小花老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)导(dao)的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)荣(rong)(rong)获二(er)等(deng)(deng)奖;在(zai)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)建(jian)(jian)筑(zhu)专(zhuan)业工程测量技(ji)(ji)能(neng)竞(jing)(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong),王晓阳、陈战勇老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)导(dao)的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)荣(rong)(rong)获二(er)等(deng)(deng)奖;在(zai)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)计(ji)算(suan)机专(zhuan)业动(dong)画片制作(zuo)技(ji)(ji)能(neng)竞(jing)(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong),爱(ai)(ai)(ai)游戏体(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)网(wang)页(ye)(ye)(ye)(ye)版(ban)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)段艳杰、刘军伟、李(li)炎老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)导(dao)的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)分别荣(rong)(rong)获二(er)等(deng)(deng)奖和两个三(san)(san)等(deng)(deng)奖;在(zai)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)计(ji)算(suan)机专(zhuan)业广告平面设计(ji)技(ji)(ji)能(neng)竞(jing)(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong),爱(ai)(ai)(ai)游戏体(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)网(wang)页(ye)(ye)(ye)(ye)版(ban)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)刘军伟、魏(wei)昭辉老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)导(dao)的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)荣(rong)(rong)获两个三(san)(san)等(deng)(deng)奖;在(zai)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)中(zhong)(zhong)(zhong)餐烹饪(ren)技(ji)(ji)能(neng)竞(jing)(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong),爱(ai)(ai)(ai)游戏体(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)网(wang)页(ye)(ye)(ye)(ye)版(ban)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)付永芳(fang)、付忠朝老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)导(dao)的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)荣(rong)(rong)获二(er)等(deng)(deng)奖和三(san)(san)等(deng)(deng)奖;在(zai)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)现代农艺(yi)专(zhuan)业蔬菜嫁(jia)接和艺(yi)术(shu)插花竞(jing)(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong),爱(ai)(ai)(ai)游戏体(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)网(wang)页(ye)(ye)(ye)(ye)版(ban)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)李(li)会军老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)导(dao)的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)分别荣(rong)(rong)获二(er)等(deng)(deng)奖和三(san)(san)等(deng)(deng)奖,在(zai)河(he)(he)南(nan)(nan)省(sheng)(sheng)(sheng)文明风采素(su)质能(neng)力“基础类数学(xue)(xue)(xue)基础素(su)养”竞(jing)(jing)赛(sai)(sai)中(zhong)(zhong)(zhong),爱(ai)(ai)(ai)游戏体(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)网(wang)页(ye)(ye)(ye)(ye)版(ban)教(jiao)(jiao)师(shi)(shi)(shi)(shi)刘新坡(po)和孙好强(qiang)老(lao)(lao)师(shi)(shi)(shi)(shi)指(zhi)导(dao)的学(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)分别荣(rong)(rong)获三(san)(san)个二(er)等(deng)(deng)奖。

3.3 教师培养培训

    为了加强学校内涵建设(she),学校依托河南省特色校建设(she)项目(mu),高度重(zhong)视教师培养培训(xun)工(gong)作,2020年8月(yue)3日-9日,邀请省职教专家李必丹、赵(zhao)淑玲、梅波、韩正孝(xiao)、杨金(jin)栓(shuan)、赵(zhao)丽(li)英、范吉钰、张士平、谢晓广(guang)、李迪等十(shi)人(ren)开展四(si)十场讲座。暑(shu)假期间全体教(jiao)师近三百人,参加了(le)培训。通过(guo)校内培训,教(jiao)师在深化校企合作(zuo)(zuo)、创新教(jiao)学模式、调研报告(gao)是适合编写、技能大赛、专业成长、信息化教(jiao)学、小组合作(zuo)(zuo)教(jiao)学、学校建设管理、问题学生应对、微课(ke)制作(zuo)(zuo)等等方(fang)面都有了(le)较(jiao)为(wei)深刻的(de)认识和(he)提高。同时在(zai)河南(nan)省(sheng)骨干教师专业培训(xun)中,在(zai)多学科(ke)共派出教师近30人参与(yu)线(xian)上(shang)和(he)线(xian)下的(de)培训。

    2020年12月4日,滑县职业(ye)(ye)中等(deng)专业(ye)(ye)学校高水平专业(ye)(ye)群的(de)骨干(gan)教(jiao)师、青年教(jiao)师、学科带头(tou)人(ren)、双师型教(jiao)师等(deng)20人(ren),赴(fu)河南省农业(ye)(ye)职业(ye)(ye)学院洛阳分院进(jin)行为期三(san)天的(de)实践(jian)性活动(dong),为促进(jin)学科发展和专业(ye)(ye)建设(she)起到(dao)了推(tui)进(jin)作(zuo)用。

3.4 规范(fan)管理情(qing)况

3.4.1规范教学和学(xue)生管理

    学(xue)(xue)校(xiao)实行(xing)为主(zhu)抓教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)工(gong)作的副校(xiao)长为主(zhu)导,以(yi)学(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)务处为引(yin)导,以(yi)五部(bu)教(jiao)(jiao)务主(zhu)任(ren)为中(zhong)心的教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)管理(li)模式。有(you)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)副校(xiao)长提(ti)出总体教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)规划,教(jiao)(jiao)务处分化(hua)为个(ge)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)任(ren)务,五部(bu)认真(zhen)实行(xing)落实。同时五个(ge)学(xue)(xue)部(bu)主(zhu)任(ren)积极反馈(kui)教(jiao)(jiao)师教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)中(zhong)的问(wen)题,及时修正和(he)改进。同时为使(shi)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)管理(li)有(you)“章”可循,有(you)“法”可依,根据学(xue)(xue)校(xiao)实际情况不断(duan)完善教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)管理(li)制度,从(cong)而逐(zhu)步(bu)形成规范化(hua)、制度化(hua)的教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)管理(li)。

    学(xue)生(sheng)管理上(shang),以(yi)德育处为(wei)主导,以(yi)五部为(wei)中(zhong)心,以(yi)健(jian)全(quan)的(de)制度为(wei)条(tiao)件,结合校(xiao)警、教(jiao)官(guan)中(zhong)队(dui)、学(xue)生(sheng)会(hui)、学(xue)生(sheng)教(jiao)官(guan)等多方(fang)面全(quan)方(fang)位管理学(xue)生(sheng),同时实行(xing)学(xue)生(sheng)自(zi)主管理、自(zi)主教(jiao)育。学(xue)校(xiao)在(zai)全(quan)年学(xue)生(sheng)管理中(zhong),没有出现重大违(wei)纪事件,社会(hui)和家长(zhang)反映(ying)良(liang)好。

3.4.2规范财务管理(li)

    一方(fang)(fang)面学(xue)(xue)校(xiao)为保障财务运(yun)行(xing)规范有序(xu),形成长效机制(zhi),先后制(zhi)定了《河(he)南省滑县职业中(zhong)等(deng)专业学(xue)(xue)校(xiao)财务管(guan)理(li)办法》、《费用报销暂行(xing)规定》等(deng)规范性文件。另一方(fang)(fang)学(xue)(xue)校(xiao)也要求各部门不(bu)得参与学(xue)(xue)生收费,任(ren)何(he)教师也不(bu)得向学(xue)(xue)生收取任(ren)何(he)学(xue)(xue)习费用,一切的费用都要归于财务处统一管(guan)理(li)。

3.4.3规范行政后勤(qin)管理

    学(xue)校在行政人员管理和后勤服务人员管理上(shang)坚持(chi)部门正职(zhi)负责制,坚持(chi)部门校长负责制,所有工作人员,要以部门规章为准则,按时完成部门领导交(jiao)办的任(ren)务,做(zuo)好(hao)部门之间的沟通和协调(diao),同(tong)时遵守(shou)学(xue)校制度,在广大教师(shi)和学(xue)生中做(zuo)好(hao)表(biao)率,做(zuo)好(hao)服务。

3.4.4规范安(an)全管理

    学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)严(yan)(yan)格(ge)执(zhi)行(xing)河(he)南省滑县爱游(you)戏体育(yu)(yu)(yu)网(wang)页版(ban)有关文件精神及(ji)要求,认(ren)真开展各项(xiang)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)防范工作(zuo),重(zhong)点加强(qiang)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu),无发生(sheng)(sheng)重(zhong)大安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)事故,保障(zhang)了师生(sheng)(sheng)及(ji)校(xiao)园的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)稳定(ding)(ding)。每(mei)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)期聘请派出所法制(zhi)(zhi)副(fu)校(xiao)长和辅(fu)导员到校(xiao)为学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)作(zuo)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)辅(fu)导报告,辖区(qu)干警定(ding)(ding)期检查学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)工作(zuo)并提(ti)出学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)管理(li)方(fang)面(mian)的(de)(de)改进意见,效果显著。联合德育(yu)(yu)(yu)处、综治办举办有关禁(jin)毒(du)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、交通安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、消防安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、食(shi)(shi)(shi)品安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、校(xiao)舍(she)(she)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、活动(dong)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、宿舍(she)(she)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)、防溺水安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)和防自然(ran)灾害安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)等一系列安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)活动(dong),通过每(mei)周国旗(qi)下的(de)(de)讲话、班会课(ke)、“致家长的(de)(de)一封信”等形式,提(ti)高师生(sheng)(sheng)和学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)家长的(de)(de)自身保护(hu)能力及(ji)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)防范意识,进一步巩(gong)固校(xiao)园及(ji)周边的(de)(de)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)重(zhong)视卫生(sheng)(sheng)疾控管理(li),严(yan)(yan)格(ge)执(zhi)行(xing)疫(yi)情报告制(zhi)(zhi)度。严(yan)(yan)格(ge)执(zhi)行(xing)“食(shi)(shi)(shi)品卫生(sheng)(sheng)法”,严(yan)(yan)格(ge)控制(zhi)(zhi)食(shi)(shi)(shi)品购(gou)进渠(qu)道,保障(zhang)食(shi)(shi)(shi)品质量,保证食(shi)(shi)(shi)堂(tang)环境卫生(sheng)(sheng)安(an)(an)(an)(an)(an)全(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)(quan)。

3.5 德育工作(zuo)情况

    为(wei)(wei)了(le)加强学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的管(guan)理(li)工作,学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)组建教(jiao)(jiao)官中队,负责学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的校(xiao)(xiao)园日(ri)常管(guan)理(li)。教(jiao)(jiao)官全(quan)天(tian)候陪伴在学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)身边,给学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的安全(quan)上(shang)了(le)一把锁。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)重视德育教(jiao)(jiao)育和劳动教(jiao)(jiao)育,设立(li)劳动值周班级(ji),轮(lun)流值周,参(can)与(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)劳动活(huo)动。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)成立(li)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)教(jiao)(jiao)官团(tuan)队,参(can)与(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)管(guan)理(li)。为(wei)(wei)预防(fang)预防(fang)校(xiao)(xiao)园欺凌(ling),制作了(le)举(ju)报二(er)维码。学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)社(she)团(tuan)活(huo)动丰(feng)富多彩(cai),学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)们能在充实(shi)而愉快的学(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)习气氛中成长蜕变。具体有以(yi)下几方面。

3.5.1.落(luo)实常规(gui)管(guan)理,严厉整(zheng)治校(xiao)风

    学(xue)期初,进(jin)行(xing)为期一周(zhou)的(de)校风(feng)整顿,开展文明礼仪、行(xing)为规(gui)范等相关(guan)主题班(ban)会;德(de)育处、校团委、学(xue)生会和各学(xue)部统一行(xing)动,加强校园巡逻,严查各种违纪违规(gui)现象(乱扔垃圾、迟(chi)到等行(xing)为)。教官中队(dui)加(jia)强校(xiao)园执勤(qin),随时检(jian)查校(xiao)园违纪违规现象,并及(ji)时通(tong)报批评教育及(ji)处理。

3.5.2.抓重点,预防和(he)(he)杜绝校园暴力和(he)(he)欺凌

    为(wei)有(you)(you)效预(yu)防(fang)校园欺凌,德育(yu)处专门(men)召开“行为(wei)净化,文明(ming)你我,共创和(he)谐校园--杜(du)绝(jue)校园暴(bao)力和(he)欺凌”为(wei)主题的(de)全(quan)体(ti)学(xue)(xue)(xue)生大会。并在校园内悬(xuan)挂醒目警(jing)示条(tiao)幅(fu)。并独创以(yi)扫描二(er)维(wei)码举(ju)(ju)报的(de)方式,学(xue)(xue)(xue)生匿名随(sui)时随(sui)地接(jie)受学(xue)(xue)(xue)生的(de)举(ju)(ju)报,学(xue)(xue)(xue)校决不刻意追查(cha)举(ju)(ju)报学(xue)(xue)(xue)生信(xin)息(xi)。二(er)维(wei)码教室、宿舍醒目位置都(dou)有(you)(you)张(zhang)贴。

3.5.3.加(jia)强校团委建(jian)设,组(zu)建(jian)团校

    在学(xue)校(xiao)(xiao)党组(zu)织的领导下,学(xue)校(xiao)(xiao)德育处正(zheng)式筹建了(le)滑县职业中专团(tuan)校(xiao)(xiao),并(bing)邀(yao)请学(xue)校(xiao)(xiao)党支部书(shu)记为首期团(tuan)员开班授课。按照县团(tuan)委的要求,积极(ji)培训(xun)入(ru)团(tuan)积极(ji)分(fen)子,定期开展(zhan)团(tuan)课。同时(shi)组(zu)织丰富多彩的文体活动(dong),诸(zhu)如摸(mo)石头(tou)过河、接力赛象棋、拔河、篮球、武术(shu)、自行车(che)慢赛、舞蹈(dao)表演、美(mei)术(shu)展(zhan)、图片制(zhi)作展(zhan)、厨艺展(zhan)等(deng)。

3.5.4.学(xue)生自主管(guan)理

    (1)学生(sheng)劳动(dong)活动(dong)实践周,每周一个班级,负责校园卫生(sheng)、宿舍执勤(qin)、校园巡逻、家长接待(dai)。

    (2)学(xue)生(sheng)事务(wu)服务(wu)中(zhong)心,值周学(xue)生(sheng)值班,集(ji)中(zhong)处理学(xue)生(sheng)请销假、物品报修、家(jia)长接(jie)待、礼仪接(jie)待、信(xin)息传(chuan)达等(deng)工作。

    (3)学生会,参(can)(can)与学生管理工作,校园(yuan)、宿(su)舍卫生和纪(ji)律(lv)检查,并负责(ze)统(tong)计、通报。参(can)(can)与活(huo)(huo)动(dong)(dong)的策划与组织、参(can)(can)加志(zhi)愿活(huo)(huo)动(dong)(dong)。参(can)(can)与社团规划与建设,协助德(de)育处、教官中队进行学生管理工作。

3.5.5.爱(ai)心励志基金会奖(jiang)助(zhu)学金

    2020年10月,学校的“爱心励志(zhi)基金会(hui)”进行(xing)第二(er)届奖助(zhu)(zhu)学的申报与评选活动,共评选出19名受奖助(zhu)(zhu)学生,2021年元月,进行(xing)了发放(fang)仪式,共发放(fang)奖助(zhu)(zhu)金8500。

    2021年元(yuan)月,“关爱青(qing)少年把爱带回家”活动,学(xue)校的“爱心励志基金会”去孤儿(er)崔德斌家进行(xing)了探望,并带去了生活物品,送去了学(xue)校关怀和温暖。

3.6党建情(qing)况

    2020学校被滑县中小学工委、滑县爱游(you)戏体(ti)育网页(ye)版(ban)党(dang)组评为党(dang)建工作(zuo)示范(fan)校学校现(xian)有中国(guo)共产党(dang)(dang)党(dang)(dang)员58人(ren),其中男党员(yuan)42人,女党员16人,本科(ke)及以上文(wen)化程(cheng)度党员57人(ren)。结合当前形势(shi)(shi),党总支认真抓好形势(shi)(shi)教育、意识形态(tai)教育、法纪教育、廉洁(jie)教育,深入(ru)学(xue)(xue)习(xi)习(xi)近(jin)平新时代中(zhong)国(guo)特(te)色社会(hui)主(zhu)义重要思(si)想,通(tong)过采取集中(zhong)学(xue)(xue)习(xi)与(yu)个(ge)人(ren)自学(xue)(xue)、通(tong)读文件(jian)与(yu)专题讨论相结合等(deng)形式,使全体党员干(gan)部进一步领会(hui)和把(ba)握了(le)党的(de)路线、方针、政策的(de)实质。主要有以下(xia)几方(fang)面。

3.6.1、强化学习风气,建设学习型(xing)组织(zhi)

    通过自主学习、集中学(xue)习观看(kan)宣传录像等形式,鼓励全体(ti)党(dang)员以及入党(dang)积极分子(zi)在业余时(shi)间多读报,多讨(tao)论,在自(zi)学中点出难点、疑(yi)点和热点,领会(hui)精神,把(ba)握要领,在月末(mo)的(de)党(dang)总支大会(hui)上拿出来学习(xi)讨(tao)论,与(yu)大家一起分享。通(tong)过一系列(lie)的(de)学习(xi)使全体党(dang)员认识到新时(shi)期(qi)的(de)共产党(dang)员要“不忘初心,牢记使命(ming)”,要对(dui)党(dang)忠诚(cheng)、牢记宗旨、教书育人、无私奉献(xian)、笃(du)定理想、永葆本色(se),要体现(xian)人民教师为人民的(de)本色(se)。

3.6.2、加强党(dang)员和(he)干(gan)部队伍建设(she)

    学年初,党(dang)总支(zhi)继续开(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)了“保持党(dang)员先(xian)进(jin)(jin)性(xing)教(jiao)育(yu)活(huo)动”活(huo)动的(de)大讨论(lun)。党(dang)员们在教(jiao)育(yu)活(huo)动中,明确了新(xin)时期党(dang)员先(xian)进(jin)(jin)性(xing)不(bu)仅体(ti)现(xian)在思想上(shang),更(geng)重要(yao)落实在行动上(shang),先(xian)进(jin)(jin)性(xing)要(yao)体(ti)现(xian)在工作能力上(shang),岗位先(xian)锋(feng)作用(yong)上(shang),体(ti)现(xian)在全心全意为学校、学生(sheng)服务上(shang)。同时,我(wo)们认(ren)真组织好(hao)党(dang)的(de)组织生(sheng)活(huo)并写好(hao)记录。组织生(sheng)活(huo)基本(ben)上(shang)每(mei)月进(jin)(jin)行一(yi)次,气(qi)氛(fen)生(sheng)动活(huo)泼(po),党(dang)员畅所欲(yu)言,认(ren)真开(kai)展(zhan)(zhan)(zhan)批评和自(zi)我(wo)批评。严格按照党(dang)章规定做(zuo)好(hao)发展(zhan)(zhan)(zhan)新(xin)党(dang)员的(de)工作,讲标(biao)准(zhun),求质量(liang),成熟一(yi)个,发展(zhan)(zhan)(zhan)一(yi)个,严格把好(hao)关口(kou)。

3.6.3、参与(yu)学校管(guan)理,构建和谐校园

    党(dang)(dang)总支(zhi)(zhi)要(yao)掌握政(zheng)策(ce),为学(xue)(xue)校(xiao)决策(ce)提供政(zheng)策(ce)依据和(he)方(fang)向;提倡民主治校(xiao),注重确立教师(shi)在(zai)学(xue)(xue)校(xiao)中(zhong)的主体地位。党(dang)(dang)总支(zhi)(zhi)发(fa)挥工(gong)(gong)(gong)(gong)会参与(yu)学(xue)(xue)校(xiao)管理的职能,增强教职工(gong)(gong)(gong)(gong)的参政(zheng)议政(zheng)意(yi)识。极参与(yu)德育(yu)管理,加强德育(yu)队(dui)伍建设(she)。党(dang)(dang)总支(zhi)(zhi)鼓励(li)支(zhi)(zhi)持(chi)德育(yu)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),支(zhi)(zhi)持(chi)德育(yu)队(dui)伍、班主队(dui)伍的培养建设(she)。关注教学(xue)(xue)工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo),走进(jin)教师(shi),走进(jin)学(xue)(xue)生,走进(jin)课(ke)堂。支(zhi)(zhi)持(chi)指导(dao)工(gong)(gong)(gong)(gong)会、共青团的工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。党(dang)(dang)总支(zhi)(zhi)不断激发(fa)他们的工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)热情,与(yu)他们一(yi)起(qi)进(jin)行环境治理,一(yi)起(qi)做学(xue)(xue)生思(si)想工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)。发(fa)挥团的后(hou)备军作(zuo)(zuo)用,在(zai)团的活动中(zhong)锻(duan)炼他们。在(zai)党(dang)(dang)总支(zhi)(zhi)的领导(dao)下,通过全体教职工(gong)(gong)(gong)(gong)的辛(xin)勤努力,爱游戏体育(yu)网(wang)页版各项工(gong)(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)迈入了健(jian)康发(fa)展的轨道。

3.6.4、加强党(dang)风廉政建(jian)设牢固反(fan)腐倡廉道(dao)德防线

    为加强(qiang)党风(feng)廉(lian)政和师德师风(feng)建(jian)设(she)(she),增强(qiang)爱游戏体育网(wang)页版党员(yuan)干部及(ji)教师队伍的廉(lian)洁(jie)自律意(yi)识,营造风(feng)清气正的教育环境。要求全体教职(zhi)工要凝神(shen)聚(ju)力(li),认真履职(zhi),扎实工作(zuo),学校要加强(qiang)管控(kong)好“教师八小时以外”生活强(qiang)化师德师风(feng)建(jian)设(she)(she),签订(ding)《廉(lian)洁(jie)自律承(cheng)诺(nuo)书》严禁醉驾、酒(jiu)驾,守住底线,不(bu)越红(hong)线,不(bu)触高压线。教(jiao)育在(zai)先、预防在(zai)前,切实强化责任担(dan)当,为办好让人民满意的(de)(de)教(jiao)育营造良好的(de)(de)政(zheng)治生态。

3.6.5、落(luo)实意识(shi)形态工作责任践行社会主义核心价值观

    党(dang)总支不断深(shen)入学习(xi)切实把学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)宣(xuan)传(chuan)贯彻党的十九(jiu)大精神和习(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新时(shi)代中国特色社(she)会(hui)主义思想(xiang)摆上(shang)重(zhong)要议(yi)事(shi)日程。认真制定党总支理论学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)年度(du)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)计划,认真开展(zhan)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)活动。目前,已开展(zhan)集(ji)中学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)12次(ci),个人(ren)学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)12次(ci)。主要有《习(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新时(shi)代中国特色社(she)会(hui)主义思想(xiang)三十讲》学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)、《党的十九(jiu)大精神重(zhong)要观点精选》学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)、《习(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)新时(shi)代中国特色社(she)会(hui)主义思想(xiang)100问》学(xue)(xue)(xue)(xue)习(xi)(xi)、《习(xi)(xi)近(jin)平(ping)(ping)谈治国理政》第三卷、《中国(guo)制(zhi)度面(mian)对面(mian)》等理论学习

4.校(xiao)企合作

4.1 校企合作开展情况(kuang)和效(xiao)果

4.1.1深化校(xiao)企合作,开展特色专业(ye)建设

    学(xue)校制定《滑县职(zhi)业中等专业学(xue)校校企合作(zuo)试(shi)点工作(zuo)实(shi)施(shi)方案》,和苏(su)州名硕电(dian)脑有限公司签订合作协(xie)议(yi),重点打(da)造电(dian)子商务专业;和鹤(he)壁汽车工程职业学院联合办学,打(da)造汽修专业,和河南(nan)农(nong)大(da)春景园林工程有限(xian)公(gong)司、滑县鑫林花木有限(xian)公(gong)司签订合作协(xie)议重(zhong)点打(da)造现代农(nong)艺技术(shu)和(he)园林技术(shu)专业(ye)。和(he)上(shang)海西贝餐饮有限(xian)公(gong)司签订合作协(xie)议,重(zhong)点打(da)造中餐和(he)西点专业(ye)。

    爱游戏体育(yu)网页版(ban)专业(ye)学(xue)(xue)生(sheng)家长会,重(zhong)点介绍教育(yu)部爱(ai)游(you)戏体(ti)育(yu)网(wang)(wang)页版在中职学(xue)(xue)校(xiao)中校(xiao)企(qi)合作重(zhong)要意(yi)义(yi),以及学(xue)(xue)校(xiao)爱(ai)游(you)戏体(ti)育(yu)网(wang)(wang)页版开展校(xiao)企(qi)合作的思路及实施方(fang)案,实现电商专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)招(zhao)生(sheng)招(zhao)工(gong)一(yi)体(ti)化(hua)和工(gong)学(xue)(xue)结合人(ren)才(cai)培养,提高教育(yu)教学(xue)(xue)水平和人(ren)才(cai)培养质量,实现专(zhuan)业(ye)(ye)(ye)设置与(yu)产业(ye)(ye)(ye)需求对(dui)接(jie),课程(cheng)(cheng)内容(rong)与(yu)职业(ye)(ye)(ye)标(biao)准(zhun)对(dui)接(jie),教学(xue)(xue)过程(cheng)(cheng)与(yu)生(sheng)产过程(cheng)(cheng)对(dui)接(jie),最(zui)终达成学(xue)(xue)校(xiao)、企(qi)业(ye)(ye)(ye)、学(xue)(xue)生(sheng)三方(fang)共赢的合作局面。

4.2 学(xue)生实习情况

    2020年(nian)学校学生实(shi)习(xi)安排纳入人才培养方案和(he)教(jiao)学计划,明确学(xue)(xue)生实习是(shi)实现职(zhi)业教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)培(pei)养目标,增强学(xue)(xue)生综(zong)合(he)能力(li)的基本环节,是(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)的核心部分。爱游戏体育(yu)(yu)网页版坚(jian)持将实习安排纳(na)入(ru)学(xue)(xue)校(xiao)人(ren)才培(pei)养方案和(he)教(jiao)(jiao)学(xue)(xue)计划(hua),重视理论(lun)与实践相结合(he),加强校(xiao)企协同育(yu)(yu)人(ren),提高技术技能人(ren)才培(pei)养质量和(he)就业创(chuang)业能力(li),将职(zhi)业精神养成(cheng)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)贯穿学(xue)(xue)生实习全过程。

    同时学校严格(ge)依照实(shi)习管(guan)理制度(du)组织实(shi)施顶岗实(shi)习学(xue)校制定了《学(xue)生顶岗实习(xi)(xi)管理流(liu)程》、《学(xue)生顶岗实习(xi)(xi)管理细则》、《学(xue)生顶岗实习(xi)(xi)期(qi)间(jian)班主任工作职责》、《顶岗实习(xi)(xi)学(xue)生守则》、《学(xue)生顶岗实习(xi)(xi)优(you)先推荐(jian)规(gui)定》、《学(xue)生顶岗实习(xi)(xi)安全汇报(bao)制度》、《学(xue)生毕业实习(xi)(xi)评价方案(an)》等一系(xi)列规(gui)章(zhang)制度严格执行学(xue)生实习管理相(xiang)关(guan)规定,完(wan)善学(xue)生实习材料并(bing)存(cun)档一(yi)方(fang)面,学校与家长(zhang)、学生都签了《学生顶(ding)岗实习协议书》、《学生校外顶(ding)岗实习安全协议书》。一(yi)方(fang)面学(xue)(xue)校与实(shi)习(xi)(xi)单位(wei)签(qian)订了《校企学(xue)(xue)生(sheng)顶岗实(shi)习(xi)(xi)协议书》,实(shi)习(xi)(xi)单位(wei)在《实(shi)习(xi)(xi)推(tui)荐(jian)表》、《实(shi)习(xi)(xi)接收函》上签(qian)章,并交实(shi)习(xi)(xi)单位(wei)营业执照复(fu)印件,由学(xue)(xue)校存档。

5.社会(hui)贡献

5.1人(ren)才培养和用人(ren)单位满意度

    学校(xiao)2020高(gao)考又创新(xin)辉煌,爱游(you)戏体育网(wang)页版高(gao)职高(gao)考上线率100%,创历史新(xin)高(gao)。66名学生升入本科院校(xiao)。受到社(she)会各界(jie)和广大家(jia)长(zhang)的好评(ping)。

5.1.2适应需求-用人单(dan)位满意度较高(gao)

    2021年1月,学校对顶岗实习(xi)学生(sheng)企业代表做回访调查(cha),用人单位(wei)满意度超过(guo)95%。从对用人单位(wei)的调查可(ke)以看出,企业对学生的整体评价满(man)意(yi)度及学校就(jiu)业工作的整体满(man)意(yi)度较高。对比上一年的相关(guan)数据,用人单位(wei)对爱游戏(xi)体育网页版顶岗实习生诚(cheng)信守约情况的评价有(you)显著提升,这证明经过学校岗前培训,学生(sheng)信守合约的意识(shi)有(you)较(jiao)大(da)提高。同时,也看出(chu)学生在工作(zuo)能力(li)(li)、吃苦耐劳(lao)精神(shen)、语言(yan)沟通能力(li)(li)、承受(shou)工作(zuo)压力(li)(li)的能力(li)(li)及适应能力(li)(li)上有很(hen)大提高

5.2社会服(fu)务

    2020年,学校在(zai)创(chuang)业(ye)(ye)农民工(gong)培(pei)训、精(jing)准脱(tuo)贫培(pei)训、就业(ye)(ye)技能培(pei)训、职业(ye)(ye)技能提升培(pei)训、普通话培(pei)训等(deng)继续(xu)开展免费技能培(pei)训,向社会开展了6类职业技能培(pei)训,培训人次2249,取得了良好社会效益。2020年,学校(xiao)作为标准(zhun)化考场,继(ji)续承接了技(ji)能鉴定考(kao)试、普通高考(kao)、成(cheng)人高考(kao)、事业单位公(gong)务人员考(kao)试等。

    2020年(nian)1月(yue)4日(农(nong)历腊月(yue)初十),滑(hua)(hua)(hua)县职专种(zhong)植和(he)养殖(zhi)专业(ye)老(lao)师在爱游戏体育网页版和(he)学(xue)校领导的(de)带(dai)领下,参加(jia)了由中共滑(hua)(hua)(hua)县县委宣(xuan)传部牵头(tou)组织的(de)文化(hua)科(ke)(ke)技(ji)卫(wei)生(sheng)“三(san)下乡”活动。本活动在小铺镇(zhen)胡(hu)营村拉开序(xu)幕,为当地(di)群众(zhong)(zhong)奉(feng)献了一场(chang)政策惠农(nong)、科(ke)(ke)技(ji)兴农(nong)和(he)春(chun)联贺新年(nian)的(de)文化(hua)大餐,深受现场(chang)群众(zhong)(zhong)的(de)一致好评。滑(hua)(hua)(hua)县职专摆起了种(zhong)植养殖(zhi)的(de)专业(ye)展板(ban),积极(ji)发放宣(xuan)传材料,热情接受群众(zhong)(zhong)咨询,耐心解答老(lao)百姓在养殖(zhi)种(zhong)植过程中遇(yu)到(dao)的(de)问题,吸引众(zhong)(zhong)人驻足学(xue)习。

5.3 服(fu)务抗疫

5.3.1相(xiang)应号(hao)召(zhao),积极(ji)捐款(kuan)

    2020年2月27日,中共滑(hua)(hua)(hua)县县委(wei)中小(xiao)学(xue)校工(gong)作(zuo)(zuo)委(wei)员(yuan)(yuan)会、中共滑(hua)(hua)(hua)县爱(ai)游戏(xi)体育网(wang)(wang)页版党(dang)(dang)(dang)组联(lian)合下发了《爱(ai)游戏(xi)体育网(wang)(wang)页版加强教育系统党(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)教师自愿捐(juan)款(kuan)指导服务 支(zhi)持新冠肺炎疫情防控工(gong)作(zuo)(zuo)的通知》,加强党(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)教师自愿捐(juan)款(kuan)指导服务。滑(hua)(hua)(hua)县职专(zhuan)迅速(su)全面贯彻落(luo)实习总(zong)书记“坚定信心、同舟共济、科(ke)学(xue)防治、精准施(shi)策”总(zong)要求,毫不放松抓紧、抓实、抓细疫情防控,统筹做好网(wang)(wang)上教学(xue)和疫情防控工(gong)作(zuo)(zuo),努力为国家大(da)局作(zuo)(zuo)出“滑(hua)(hua)(hua)职努力”、“滑(hua)(hua)(hua)职担当(dang)”。滑(hua)(hua)(hua)县职专(zhuan)共募集(ji)捐(juan)善款(kuan)18000余元(yuan),其中学(xue)校党(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)捐(juan)款(kuan)5300元(yuan),用实际行动发挥出党(dang)(dang)(dang)支(zhi)部战斗堡垒作(zuo)(zuo)用和党(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)先锋模范作(zuo)(zuo)用,体现了滑(hua)(hua)(hua)县职专(zhuan)广大(da)党(dang)(dang)(dang)员(yuan)(yuan)教师支(zhi)持疫情防控斗争的强烈愿望(wang)。

5.3.2实战演练防(fang)疫情(qing),滑县职专在行动

    为(wei)全(quan)(quan)面提高(gao)学校应(ying)对疫情的反应(ying)能(neng)力,熟(shu)悉防控应(ying)急处(chu)置流(liu)程,确保(bao)师生安全(quan)(quan)返校,2020年4月3日上午9时,滑县职(zhi)(zhi)业(ye)中等(deng)专业(ye)学校进行了(le)(le)复学模拟演练。全(quan)(quan)校教职(zhi)(zhi)工300余人参加了(le)(le)活(huo)动。学校专门成立了(le)(le)指挥(hui)部,由执行校长江旭光担任总指挥(hui),副校长张红(hong)普、郭(guo)社智(zhi)、宋尚甫、姚西凯分场地指挥(hui),就(jiu)教职(zhi)(zhi)工及(ji)学生入校、教师备(bei)课及(ji)上课、师生用餐、学生就(jiu)寝等(deng)环节作了(le)(le)具体安排,分部进行,使应(ying)急处(chu)置流(liu)程清晰化、规范化,着力提高(gao)学校防范和应(ying)急处(chu)置能(neng)力,最大程度(du)保(bao)证广大师生生命安全(quan)(quan)和身体健康。

6.举办者履责

6.1经费

    滑县爱(ai)游戏(xi)体育网页(ye)版十(shi)分(fen)重视我县职业学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的发展(zhan),在政策(ce)和(he)资(zi)金等方面予以爱(ai)游戏(xi)体育网页(ye)版支持,充分(fen)保障了(le)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)建设和(he)发展(zhan)的需(xu)要,为(wei)学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)提升(sheng)办学(xue)(xue)质量提供了(le)坚实的基础。2020年度(du),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)经费(fei)总收(shou)入3854.12万元(yuan)。2020年度(du),学(xue)(xue)校(xiao)(xiao)经费(fei)总支出(chu)3341.45万元(yuan)。

6.2政策(ce)措(cuo)施

    2020年学(xue)校在爱游戏体(ti)育网页(ye)版的领导(dao)下,各方面稳中有进(jin),局领导重视学校的建(jian)设和发(fa)展,在(zai)项目建(jian)设和专业发展上给予了大力(li)支持,在教师编制上(shang),积极协调学(xue)校教师编制不(bu)在一(yi)起的情况,保障(zhang)学(xue)校(xiao)办学(xue)自(zi)主(zhu)权,鼓(gu)励支持(chi)学(xue)校(xiao)结合本地(di)爱游(you)戏体育网页版(ban)实(shi)(shi)际,办出(chu)(chu)特色、办出(chu)(chu)水平(ping)。学(xue)校(xiao)在遵循学(xue)科(ke)教学(xue)基本要求基础上,可自(zi)主(zhu)安(an)排教学(xue)计划、自(zi)主(zhu)运(yun)用教学(xue)方式、自(zi)主(zhu)组织研训活动、自(zi)主(zhu)实(shi)(shi)施教学(xue)评价;对于(yu)学(xue)科(ke)间关联性(xing)较强的学(xue)习内容,可自(zi)主(zhu)统(tong)筹实(shi)(shi)施跨学(xue)科(ke)综合性(xing)主(zhu)题教学(xue)。

7.特色(se)创新

案例(li)1   开展研训赛一体化教学

    为进(jin)(jin)一(yi)(yi)(yi)步(bu)贯彻落(luo)实(shi)(shi)(shi)《滑县(xian)爱(ai)游(you)戏(xi)体(ti)育网页(ye)版(ban)爱(ai)游(you)戏(xi)体(ti)育网页(ye)版(ban)“研(yan)训(xun)(xun)赛一(yi)(yi)(yi)体(ti)化”开展学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教师(shi)工作(zuo)坊研(yan)修的(de)(de)(de)(de)实(shi)(shi)(shi)施(shi)意见》和《滑县(xian)爱(ai)游(you)戏(xi)体(ti)育网页(ye)版(ban)爱(ai)游(you)戏(xi)体(ti)育网页(ye)版(ban)“研(yan)训(xun)(xun)赛一(yi)(yi)(yi)体(ti)化”开展学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)教师(shi)工作(zuo)坊研(yan)修的(de)(de)(de)(de)实(shi)(shi)(shi)施(shi)方(fang)案》。依据滑县(xian)“研(yan)训(xun)(xun)赛一(yi)(yi)(yi)体(ti)化” 的(de)(de)(de)(de)要求,2020年,学(xue)(xue)(xue)校教务处积极组织(zhi)(zhi)五个学(xue)(xue)(xue)部教师(shi)开展研(yan)训(xun)(xun)赛活动(dong),首先教务处组织(zhi)(zhi)全(quan)体(ti)教职工对研(yan)训(xun)(xun)赛一(yi)(yi)(yi)体(ti)化文(wen)件精(jing)神进(jin)(jin)行了(le)学(xue)(xue)(xue)习(xi),划分了(le)每(mei)个学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)的(de)(de)(de)(de)坊主(zhu),制定(ding)了(le)实(shi)(shi)(shi)施(shi)活动(dong)的(de)(de)(de)(de)方(fang)针和语(yu)(yu)文(wen)、数学(xue)(xue)(xue)、英语(yu)(yu)、专业课(ke)(ke)、体(ti)艺心理政治(zhi)的(de)(de)(de)(de)开讲(jiang)顺(shun)序,制作(zuo)了(le)教授课(ke)(ke)堂(tang)的(de)(de)(de)(de)记录表,做出(chu)了(le)要拍(pai)摄全(quan)景照片(pian)的(de)(de)(de)(de)要求。以(yi)学(xue)(xue)(xue)部单(dan)位(wei),由(you)教研(yan)组长组织(zhi)(zhi)教师(shi),讲(jiang)好一(yi)(yi)(yi)节(jie)课(ke)(ke),进(jin)(jin)行一(yi)(yi)(yi)备一(yi)(yi)(yi)上(shang)一(yi)(yi)(yi)反思(si)(si),各学(xue)(xue)(xue)科(ke)(ke)选出(chu)前两名(ming),参加学(xue)(xue)(xue)校的(de)(de)(de)(de)比赛活动(dong)。以(yi)学(xue)(xue)(xue)校为单(dan)位(wei),由(you)教务处组织(zhi)(zhi)各学(xue)(xue)(xue)部优胜教师(shi)进(jin)(jin)行二(er)备二(er)上(shang)二(er)反思(si)(si),选出(chu)各科(ke)(ke)优胜教师(shi)推荐到爱(ai)游(you)戏(xi)体(ti)育网页(ye)版(ban),进(jin)(jin)行三(san)备三(san)上(shang)三(san)反思(si)(si)。任课(ke)(ke)教师(shi)争相上(shang)台试(shi)讲(jiang),新的(de)(de)(de)(de)教学(xue)(xue)(xue)方(fang)法不(bu)断(duan)尝试(shi),新的(de)(de)(de)(de)课(ke)(ke)堂(tang)设计不(bu)断(duan)巧妙,学(xue)(xue)(xue)校教风淳(chun)厚,教师(shi)在(zai)历练(lian)中成长,学(xue)(xue)(xue)生在(zai)学(xue)(xue)(xue)习(xi)中进(jin)(jin)步(bu)。2020年对口(kou)升学(xue)(xue)(xue)本科(ke)(ke)过线66人,较之去年提高(gao)了(le)13人。

案例2   成立学生事务服(fu)务中心,提(ti)高学生自主管理和教(jiao)育(yu)能力(li)

    学校(xiao)在积(ji)极探(tan)索学生(sheng)管理(li)的(de)模式上(shang),逐步明确了学生(sheng)自主(zhu)管理(li)、自主(zhu)教(jiao)育,在学生(sheng)管理(li)上(shang)可以起(qi)到事(shi)半功(gong)倍的(de)效果。在学校(xiao)校(xiao)委会(hui)的(de)关注(zhu)下,学校(xiao)成立了事(shi)务(wu)(wu)服(fu)务(wu)(wu)中心,由德育处井志鹏老师任服(fu)务(wu)(wu)中心主(zhu)任,带领学校(xiao)值周班级做好学生(sheng)事(shi)务(wu)(wu)的(de)服(fu)务(wu)(wu)工作。

    学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)事(shi)务(wu)(wu)服务(wu)(wu)由(you)各学(xue)(xue)(xue)(xue)部(bu)按(an)照(zhao)顺序值(zhi)(zhi)周(zhou)(zhou)班(ban)级进(jin)行打理(li),分为前(qian)台登(deng)(deng)记(ji)区(qu),大(da)厅(ting)休(xiu)闲区(qu)和大(da)厅(ting)阅(yue)读区(qu)。前(qian)台登(deng)(deng)记(ji)区(qu),主要(yao)负(fu)责登(deng)(deng)记(ji)宿舍教(jiao)室财(cai)产报修、学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)请假登(deng)(deng)记(ji)、大(da)厅(ting)区(qu)卫生(sheng)打扫、外访人(ren)员(yuan)接待等工作,大(da)厅(ting)区(qu)还有休(xiu)闲区(qu)和阅(yue)读区(qu)便于(yu)老师及(ji)来人(ren)在(zai)大(da)厅(ting)休(xiu)息或者和家长(zhang)洽谈学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)事(shi)务(wu)(wu)。尤其(qi)是接待在(zai)来访人(ren)员(yuan)时(shi),值(zhi)(zhi)周(zhou)(zhou)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)要(yao)像在(zai)家里接待亲朋好友一样,做好服务(wu)(wu)工作。这些工作都是由(you)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)本(ben)人(ren)完成,在(zai)这个过程中,学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的自我价值(zhi)(zhi)得以实现,学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的自我教(jiao)育得以实现。基本(ben)上学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)在(zai)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)期(qi)间都有一周(zhou)(zhou)的时(shi)间做值(zhi)(zhi)周(zhou)(zhou)活(huo)动,来参(can)与(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的自我管理(li)和自我教(jiao)育活(huo)动。同(tong)时(shi)学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)也成立学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)教(jiao)官小队、团(tuan)校(xiao)、学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)联合会共同(tong)参(can)与(yu)学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)的管理(li),使学(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)管理(li)不再只是学(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)和教(jiao)师的事(shi)。

8.主要(yao)问(wen)题和改(gai)进措施

8.1教师培(pei)训的次数(shu)和数(shu)量有了提高,但是还不能满足(zu)日益发展(zhan)的专业需要(yao)。

    爱(ai)游(you)戏体(ti)育网页版教师(shi)长(zhang)期理论(lun)教学,对于专业实(shi)践(jian)实(shi)训少,2020年(nian),学校(xiao)也对全体教职(zhi)工(gong)进行(xing)了(le)培训,但还(hai)(hai)远远不够(gou),还(hai)(hai)不能满足(zu)专业发展(zhan)的(de)需要(yao)。因此学校要(yao)继续为(wei)(wei)广大(da)教职工创造培(pei)(pei)训进(jin)修(xiu)的(de)(de)机(ji)会,同时也(ye)会结合省(sheng)培(pei)(pei)和双师(shi)型教师(shi)培(pei)(pei)训的(de)(de)要(yao)求,为(wei)(wei)教师(shi)走出去培(pei)(pei)训做(zuo)好服务平台

8.2学校信息化设施实(shi)(shi)训(xun)实(shi)(shi)习设(she)备投入不足(zu),需(xu)要加大投入。

    学校资金紧(jin)张(zhang),政府(fu)投(tou)入不(bu)足,学校长期面临资金压力,对信(xin)息化(hua)设施和实(shi)训实(shi)习设备投(tou)入如(ru)蜻蜓点水,解决不了实(shi)际问题学校目(mu)前(qian)还(hai)是(shi)一(yi)间教室一块黑板一支粉笔的(de)(de)教学(xue)环境和十几个学(xue)生共用一套的(de)(de)实(shi)训设备(bei)。为此学(xue)校领(ling)导要争取更多的(de)(de)财(cai)政支持(chi),多方筹措,寻(xun)求社会力量,提升(sheng)学(xue)校发展空(kong)间。

8.3校企合作深度不(bu)够,需要积极探(tan)索(suo)新模式。

    目前学(xue)校的校企合(he)(he)作还不(bu)能(neng)做(zuo)到(dao)深入企业(ye)中(zhong)开(kai)展(zhan)专(zhuan)业(ye)实习实训,也不(bu)能(neng)做(zuo)到(dao)申请企业(ye)带(dai)项目进学(xue)校。这个既有学(xue)校教学(xue)内容不(bu)符(fu)合(he)(he)企业(ye)要求,学(xue)生缺乏(fa)艰苦钻研的精(jing)神(shen)的原因;也有企业(ye)因资金(jin)利益(yi)不(bu)愿冒险下放项目的原因。学(xue)校会(hui)继续(xu)积极探索新的合(he)(he)作模式,做(zuo)到(dao)互(hu)惠互(hu)利。



         

滑县职业(ye)中等专业(ye)学校     

2021年3月1














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